Praxisworkshop für Musikhochschulen: Module kompetenzorientiert beschreiben (Online, zwei halbe Tage)

Hinweis: Eine Anmeldung beinhaltet die Teilnahme an beiden Veranstaltungen
(10. November + 8. Dezember 2021) sowie die aktive Bearbeitung einer eigenen Modulbeschreibung zwischen den beiden Terminen. Weitere Erläuterungen siehe unten.

Thematik

Das Ziel der Weiterbildung besteht darin, kompetenzorientierte Modulbeschreibungen für Musikhochschulen im Sinne der Anforderungen der Akkreditierung formulieren bzw. optimieren zu können. Die zweiteilige Veranstaltung (Input + Praxisworkshop) thematisiert den Wechsel von der Input- zur Output Steuerung der künstlerischen Lehre im Sinne des constructive alignment und die konkreten Auswirkungen auf die kompetenzorientierte Formulierung von Lehrinhalten und -zielen in Modul- und Studiengangsbeschreibungen. 

Als externer Referent und Experte wird Prof. Dr. Werner Jank den zentralen Input gestalten. Er war Professor für Musikpädagogik an den Musikhochschulen in Mannheim und Frankfurt. Als Studiengangsleiter bzw. Ausbildungsdirektor war er viele Jahre für die Weiterentwicklung der Lehramtsstudiengänge verantwortlich. Im Zuge der Studiengangsentwicklung hat er eine kompetenzorientierte Ausgestaltung maßgeblich berücksichtigt. Als Fachdidaktiker ist er unter anderem Herausgeber und Hauptautor des Grundlagenwerkes "Musik-Didaktik"
(9., komplett überarbeitete Aufl. 2021, Berlin: Cornelsen).

Anhand von konkreten Beispielen aus der künstlerischen und wissenschaftlichen Lehre werden gemeinsam beispielhafte Lösungen entwickelt. Prof. Dr. Jank wird hierbei beraten und unterstützen. Darauf aufbauend werden auch Konsequenzen für Prüfungsformate und -anforderungen thematisiert. 

Die Weiterbildung beinhaltet im Anschluss an die Auftaktveranstaltung am 10. November 2021 eine Arbeitsphase, in der die Teilnehmenden selbständig an eigenen Modulbeschreibungen arbeiten. Diese werden dann im Sinne einer kollegialen Beratung in der nächsten Veranstaltung am 8. Dezember diskutiert, die ebenfalls im Zeitraum von 9:30 bis 13:00 Uhr stattfinden wird.  

Zielgruppe

Angehörige von Musikhochschulen:

• Funktionsträger_innen, die mit der Studiengangsentwicklung betraut sind – insbesondere mit der Formulierung von Qualifikationszielen (z. B. Studiendekan_innen, Vizepräsident_innen Studium und Lehre), 
• Hochschulmitarbeiter_innen, die im zentralen oder dezentralen Qualitätsmanagement tätig sind
• Mitglieder der für die Formulierung von Modulbeschreibungen zuständigen Hochschul-Gremien (Lehrende und Studierende)
• interessierte Lehrende, die sich in Richtung Kompetenzorientierung weiterbilden wollen. 

Keywords

Musikhochschulen | Kompetenzorientierung | Modulbeschreibungen | Studiengangs(weiter)entwicklung

Referent

Prof. Dr. Werner Jank