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SUMMARY:Qualität im dualen Studium sichern. Akkreditierung dual gedacht – v
 erstehen, prüfen, anwenden
DESCRIPTION:Duale Studiengänge stellen besondere Anforderungen an Akkrediti
 erung und Qualitätssicherung. Entscheidend ist, dass Hochschule und Praxisp
 artner:innen systematisch zusammenwirken, Verantwortlichkeiten verbindlich 
 geregelt sind und die Qualität an beiden Lernorten überprüft wird.\n\nIn di
 eser Online-Weiterbildung betrachten wir duale Studiengänge aus der Perspek
 tive der Akkreditierung und des hochschulischen Qualitätsmanagements. Ein k
 ompakter fachlicher Input vermittelt die zentralen Anforderungen an die inh
 altliche, organisatorische und vertragliche Verzahnung im Hinblick auf die 
 MRVO. Dabei geht es auch um die Einbindung der Praxispartner:innen, die Stu
 dierbarkeit und die Qualitätssicherung der betrieblichen Studienanteile. Di
 e Weiterbildung nimmt zudem aktuelle Entwicklungstrends der dualen Studieng
 änge und deren konzeptionelle Veränderungen im Zeitverlauf sowie die maßgeb
 lichen rechtlichen Rahmenbedingungen in den Blick.\n\nAnhand eines praxisna
 hen Falls prüfen die Teilnehmenden in Kleingruppen, ob das duale Profil nac
 hvollziehbar konzipiert, verbindlich geregelt und tatsächlich umgesetzt ist
 . Sie identifizieren fehlende Nachweise, schätzen mögliche Akkreditierungsr
 isiken ein und entwickeln geeignete Verbesserungsmaßnahmen. Typische Fragen
  aus Begutachtungsverfahren unterstützen den Transfer in die eigene Hochsch
 ulpraxis.\n\n\n\nNach der Weiterbildung können die Teilnehmenden:\n\n 	die 
 besonderen Anforderungen an duale Studiengänge im Akkreditierungssystem ein
 ordnen, 	die inhaltliche, organisatorische und vertragliche Verzahnung syst
 ematisch prüfen, 	geeignete Nachweise für die Umsetzung des dualen Studienk
 onzepts identifizieren, 	mögliche Akkreditierungsrisiken frühzeitig erkenne
 n und geeignete Maßnahmen ableiten, 	typische Fragen aus Begutachtungsverfa
 hren antizipieren und die Beteiligten gezielt darauf vorbereiten, 	Formen u
 nd Entwicklungstrends dualer Studiengänge auf Grundlage empirischer Daten e
 inordnen. \n\nVorkenntnisse: Grundkenntnisse der Akkreditierung werden vora
 usgesetzt.\n\nDie Weiterbildung richtet sich an alle, die duale Studiengäng
 e verantworten, weiterentwickeln, auf Akkreditierungsverfahren vorbereiten 
 oder im Qualitätsmanagement begleiten.
LOCATION:Zoom-Videokonferenz
DTSTAMP:20261104T170346Z
DTSTART:20261111T083000Z
DTEND:20261111T120000Z
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