BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:https://github.com/derhansen/sf_event_mgt METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:16-80@www.evalag.de CLASS: PUBLIC SUMMARY:Elemente der Leistungsdaten-Governance in Studium und Lehre an Hoch schulen: Management-Strukturen, Leistungsindikatoren und Datenschutz (Onlin e) DESCRIPTION:Thematik und Zielsetzung\n\nDie Qualität von Bildung und Hochsc hulbildung wird in zeitgenössischen Wissensgesellschaften als wesentlicher Faktor der sozialen, wirtschaftlichen und ökologischen, also nachhaltigen, Entwicklung begriffen. Entsprechend sind Studium und Lehre als basaler Leis tungsbereich der Hochschulen anzusehen. Zugleich ist die Bewertung der Qual ität von Studium und Lehre viel schwieriger als in anderen Leistungsbereich en wie zum Beispiel Forschung und Third Mission. Die Gründe hierfür sind vi elfältig und reichen von der Heterogenität der Studierenden über die Komple xität von Lernprozessen bis hin zu den Schwierigkeiten, Lernergebnisse (lea rning outputs) und den Lernzugewinn (learning gain) überhaupt messbar zu ma chen.\n\nUmso mehr ist eine systematische Erschließung der nachhaltigen Qua litätsentwicklung von Studium und Lehre erforderlich. Ein wichtiger perspek tivischer Ansatz besteht hierbei im Leistungsdatenmanagement auf der Grundl age von Leistungsindikatoren. Hochschulen verfolgen damit ihren grundsätzli chen Bildungsauftrag, der auf folgenden drei Hauptzielen beruht: Persönlich keitsbildung; Vermittlung akademischer Kenntnisse und Methoden; Vermittlung von Kenntnissen und Vermögen, die zur Berufsausübung befähigen.\n\nIn dies er Weiterbildungsveranstaltung werden wichtige Elemente der Leistungsdaten- Governance in Studium und Lehre an Hochschulen auszugsweise vorgestellt und diskutiert. Dazu zählen Governance-Richtlinien für das Leistungsdaten-Mana gement (Performance Data Governance and Management Policy), ein umfassendes Set an Leistungsindikatoren für Studium und Lehre sowie ein ethischer Verh altenskodex für den Umgang mit Leistungsdaten. Die vorgestellten Komponente n wurden u.a. im Rahmen des Erasmus+-Projekts „Sustainable Quality Enhancem ent in Higher Education Learning and Teaching“ (SQELT) entwickelt, das von evalag koordiniert wurde. Zehn Partnerinstitutionen aus dem europäischen Ho chschulraum sind daran beteiligt (Partnerländer: Belgien, Deutschland, Ital ien, Niederlande, Norwegen, Österreich, Polen, Portugal, Vereinigtes Königr eich).\n\nGrundlegende Ziele des Workshops sind, einen Einblick in die Elem ente der Leistungsdaten-Governance in Studium und Lehre an Hochschulen zu g eben und für die Komplexität der Thematik zu sensibilisieren. Vor diesem Hi ntergrund sollen die Teilnehmer_innen ihr Grundverständnis der Ziele, Funkt ionen und Möglichkeiten von Leistungsdaten-Management in Studium und Lehre inklusive des Nutzens von Leistungsindikatoren und der zu beachtenden Daten schutzregelungen reflektieren bzw. weiterentwickeln.\n\nZielgruppe\n\nDer W orkshop richtet sich vorrangig an Mitarbeiter*innen, die für das hochschule igene Leistungsdatenmanagement verantwortlich sind, den derzeitigen Stand k ritisch reflektieren und den nächsten Schritt in Richtung einer Weiterentwi cklung gehen wollen. Zudem richtet er sich an Personen, die sich generell m it der Entwicklung von Leistungsindikatoren und der Weiterentwicklung des h ochschulischen Qualitätsmanagements in Studium und Lehre beschäftigen.\n\nK eywords\n\nDatenschutz | Leistungsdaten-Governance | Leistungsindikatoren f ür Studium und Lehre | Qualitätsmanagement | Qualität in Studium und Lehre\ n\nReferent_innen \n\nProf. Dr. Dr. Theodor Leiber, evalag wissenschaftlich er Referent, Abt. Wissenschaftsförderung\n\nViola Küßner, evalag wissenscha ftliche Referentin, Abt. Beratung, Evaluation und Organisationsentwicklung LOCATION:Zoom-Videokonferenz DTSTAMP:20230105T082931Z DTSTART:20201001T080000Z DTEND:20201001T150000Z END:VEVENT END:VCALENDAR