BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:https://github.com/derhansen/sf_event_mgt METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:51-80@www.evalag.de CLASS: PUBLIC SUMMARY:Einstieg in das Studiengangsmanagement (Teil 1): Governance, Recht und Organisation (Online, ganztägig - verteilt auf zwei Tage) DESCRIPTION:Hinweis: Diese Veranstaltung ist zweigeteilt und findet an zwei verschiedenen Tagen statt. Eine Anmeldung beinhaltet die Teilnahme am Vorm ittag des 10. März 2022 (10:00 bis 13:00 Uhr) und am Nachmittag des 15. Mär z 2021 (14:00 bis 17:00 Uhr). \n\n\n\nThematik und Zielsetzung\n\nAuch wenn der Begriff Studiengangsmanagement nicht klar umrissen ist, hat sich in de n zurückliegenden Jahren ein neues Tätigkeitsfeld an den Hochschulen und da mit im Wissenschaftsmanagement entwickelt, dem diese Bezeichnung zugeordnet wird. Unter dem Druck steigender Studierendenzahlen und der Zunahme von Er wartungen und Aufgaben sind die Studiengangsleitungen, die schon in der Ver gangenheit für die Sicherstellung eines reibungslosen Lehrbetriebs verantwo rtlich waren, auf die Unterstützung von weiteren Personen aus dem akademisc hen oder administrativen Bereich angewiesen. Diese unterstützenden Personen sind die Zielgruppe dieser Weiterbildungsveranstaltung und werden in ihrem Rahmen als "Studiengangsmanager_innen" bezeichnet. An einigen Hochschulen werden andere Begriffe wie z. B. "Studienkoordinator_in", "Studiengangsassi stent_in" oder "Studienrichtungsmanager_in" verwendet. Selten sind die Pers onen, die diese Stellen innehaben, nur für einen Studiengang verantwortlich ; in den überwiegenden Fällen für mehrere Studiengänge gleichzeitig. Sie ko ordinieren u.a. den Lehrbetrieb, führen oftmals die Beratung und Betreuung von Studierenden durch und/oder stimmen in unterschiedlichem Umfang die adm inistrativen Prozesse mit anderen Organisationseinheiten innerhalb und auße rhalb der Hochschule ab. Eine Professionalisierung in diesem vielfältigen u nd komplexen Tätigkeitsbereich ist notwendig, um den Anforderungen jetzt un d in Zukunft gewachsen zu sein.\n\nIm ersten Teil dieser Weiterbildungsreih e liegt der Fokus auf der Governance und einer Auswahl an rechtlichen und o rganisatorischen Aspekten, die aus Sicht der Studiengänge eine hohe Relevan z besitzen. Ein übergeordnetes Ziel des Seminars ist es, den Gesamtkontext einer Tätigkeit im Studiengangsmanagement möglichst umfassend darzustellen. Die Teilnehmenden sollen für die hohe Anzahl an Schnittstellen sensibilisi ert werden, mit denen sie im beruflichen Alltag interagieren können bzw. so llten. Es wird angeregt, eine individuelle Positionsbestimmung vorzunehmen, die eigene Rolle in der Hochschule zu reflektieren und seine professionell e Identität zu schärfen. Dies vor dem Hintergrund, dass die Hochschule Teil eines akademischen Gesamtsystems ist - und man selbst damit zwangsläufig a uch.\n\nZunächst wird im Themenschwerpunkt der Governance ein Überblick übe r das Wissenschaftssystem in Deutschland und dessen Akteure gegeben. Anschl ießend schwenkt die Blickrichtung von den externen auf die internen Organis ationsstrukturen. Das Steuerungs- und Regelungssystem einer Hochschule, ihr e wichtigsten Akteure auf den verschiedenen Ebenen und ihre inneren Zusamme nhänge werden dargestellt. Als Beispiel eines solchen inneren Zusammenhangs sei hier das Zusammenspiel von strategischen und operativen Hochschulziele n genannt. Hochschulweite Ziele, die z. B. in einem Leitbild Lehre formulie rt worden sind, sollten Einfluss nehmen auf die Zieldefinition eines Fachbe reichs und wirken sich damit auf jeden seiner Studiengänge aus. Gleichzeiti g sollten die Ziele der Studiengänge die hochschulweiten Ziele und das Prof il der Hochschule mitprägen. Ein weiteres Beispiel ist der modellhafte Durc hlauf einer Prüfungsordnung durch die verschiedenen Gremien und damit Ebene n einer Hochschule.\n\nIm thematischen Bereich zum Recht wird der rechtlich e Rahmen, in dem sich Hochschulen bewegen, überblicksartig dargestellt und ein (kleiner) Schwerpunkt auf das Prüfungsrecht gelegt. Im Hinblick auf die organisatorischen Aspekte können die Teilnehmenden wählen, ob die Semester planung, die Studiengangsdokumentation oder ein Instrument des Qualitätsman agements wie z. B. die kompetenzorientierte Lehrevaluation thematisiert wer den soll. \n\nErgänzend zum Input wird es für die Teilnehmenden ausreichend Gelegenheit geben, in Kleingruppen an einem konkreten Thema zu arbeiten un d sich sowohl hier als auch im Plenum über ihre Erfahrungen auszutauschen.\ n\n Zielgruppe\n\nDer Workshop richtet sich vorrangig an Hochschulmitarbeit er_innen, die seit kurzem im Studiengangsmanagement tätig sind.\n\nKeywords \n\nWissenschaftssystem | New Public Management | Finanzierung Lehre und St udium | externe Governance | interne Governance | Organisationsstrukturen | Ablauf- und Aufbauorganisation | Dreiteilung der Hochschulorganisation (Ve rwaltung/Lehre/Forschung) | Zielabstimmung | Prinzip der Selbstverwaltung | Gremienarbeit \n\nReferent_innen\n\nViola Küßner, evalag Abteilung Beratun g, Evaluation und Organisationsentwicklung LOCATION:Zoom-Videokonferenz DTSTAMP:20230105T110620Z DTSTART:20220310T090000Z DTEND:20220310T120000Z END:VEVENT END:VCALENDAR