BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:https://github.com/derhansen/sf_event_mgt METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:49-80@www.evalag.de CLASS: PUBLIC SUMMARY:Hochschuldidaktik als Impulsgeber für eine innovationsorientierte Q ualitätsentwicklung (Online, ganztägig) DESCRIPTION:Thematik\n\nHochschulen müssen sich immer wieder neuen Herausfo rderungen stellen. War es früher die Bologna-Reform, schloss sich die Ausei nandersetzung mit dem Thema Studienabbruch an, gefolgt von dem Umgang mit d en Veränderungen, die die derzeitige Pandemie mit sich bringt – und hier si nd nicht nur die Veränderungen im digitalen Bereich gemeint. Die nächste He rausforderung scheint gefühlt schon in den Startlöchern zu stehen.\n\nProf. Dr. Marianne Merkt war von 2012 bis 2020 Professorin für Hochschuldidaktik und Wissensmanagement sowie Leiterin des Zentrums für Hochschuldidaktik un d angewandte Hochschulforschung an der Hochschule Magdeburg-Stendal. Im sel ben Zeitraum war sie Vorstandsvorsitzende der dghd (Deutsche Gesellschaft f ür Hochschuldidaktik). Im Rahmen dieser Funktionen, durch die Übernahme von zahlreichen Gutachter- und Jurytätigkeiten sowie der Bearbeitung von Forsc hungsschwerpunkten wie z. B. der Professionalisierung der Hochschullehre un d der Hochschuldidaktik, hat sie sich viele Jahre intensiv mit der Frage au seinandergesetzt, wie Hochschulen sich vorbereiten können, um tiefgreifende Veränderungen erfolgreich zu meistern. Aus ihrer Sicht muss es darum gehen , die Innovationsfähigkeit einer Hochschule gezielt zu erhöhen, damit sie z ukünftig flexibel auf diverse gesellschaftliche Veränderungen reagieren kan n.\n\nBasierend auf ihrer neuesten Buchveröffentlichung „Organisationsentwi cklung in der Hochschullehre“ stellt Frau Prof. Dr. Merkt ein Denkmodell vo r, in dem die Erhöhung der Innovationsfähigkeit auf der Grundlage strukture ller Qualitätsentwicklung erfolgt. Eine relevante Rolle in diesem Denkmodel l nimmt die Hochschuldidaktik ein. Im nächsten Schritt führt sie aus, wie d ieses Qualitätsentwicklungssystem an der Hochschule Magdeburg-Stendal im Ra hmen eines QPL-Projekts aufgesetzt worden ist, wie die Rolle der Hochschuld idaktik ausgestaltet war und inwieweit die Hochschule den Weg der Umsetzung beschreiten konnte, bis Frau Prof. Dr. Merkt Ende 2020 an die Universität Hamburg gewechselt ist. Die wissenschaftliche Referentin Frau Küßner wird e ine kurze Zusammenfassung von Erfahrungen aus verschiedenen QPL-Projekten b eisteuern, deren Evaluationsverfahren in den vergangenen Jahren von evalag begleitet worden sind und die der Hochschuldidaktik eine relevante Rolle zu geschrieben hatten.  \n\nNach diesem thematischen Einstieg wird zunächst in großer Runde diskutiert, ob die Teilnehmer_innen ein ähnliches Verständnis von Hochschuldidaktik als treibendem Faktor der Organisationsentwicklung h aben oder ob auch andere Ansätze vertreten werden. Anschließend werden in K leingruppen anhand eines Fallbeispiels Abgleiche mit dem vorgestellten Idea lmodell vorgenommen. Ziel dieser Austauschrunde ist es herauszuarbeiten, wa s bei dem eingebrachten Beispiel getan werden müsste, um sich dem Idealmode ll zu nähern. Was könnten Vorteile und erwartbare Widerstände sein? Wie hän gen die strategische und die operative Ebene zusammen? Woraus resultieren Z ielkonflikte?\n\nNeben dem theoretischen Input wird es für die Teilnehmer_i nnen somit ausreichend Gelegenheit geben, Fragen zu stellen, miteinander in die Diskussion zu kommen und sich in Kleingruppen mit einem konkreten Beis piel und entsprechenden Fragestellungen auseinanderzusetzen.\n\nZielgruppe\ n\nDer Workshop richtet sich vorrangig an Mitarbeiter_innen aus dem Bereich der Hochschuldidaktik oder des Qualitätsmanagements bzw. aus angrenzenden Querschnittsbereichen (z.B. Personalentwicklung, Organisationsentwicklung, Hochschulentwicklung), die daran arbeiten, die Hochschuldidaktik als qualit ätsentwickelndes Element an ihrer Hochschule zu verankern.\n\nKeywords\n\nH ochschuldidaktik: Verständnis und Rolle | Zusammenspiel mit dem hochschulwe iten Qualitätsmanagement | Qualitätsentwicklung | Qualitätsentwicklungssyst em | strategische Ziele | interner Zielabgleich\n\nReferent_innen\n\nProf. Dr. Marianne Merkt, Universität Hamburg Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL), Projektleitung HoDaPro und NetKoop\n\nViola Küßne r, evalag Abteilung Beratung, Evaluation und Organisationsentwicklung LOCATION:Zoom-Videokonferenz DTSTAMP:20230105T105837Z DTSTART:20211209T090000Z DTEND:20211209T160000Z END:VEVENT END:VCALENDAR